【靠谱COP年会专题报道】—主题论坛报告（一）
撰稿人：李淑媛
金秋八月，桂花飘香，举国战疫，共克时艰。第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会于2020年8月15日如期举行，其中主题论坛聚焦“教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展”，来自全国不同地区的教育部门领导、中小学校长、专家教授以及教育信息化企业代表以广阔的教育视野和丰富的教育实践经验进行了精彩的主题报告，为大数据背景下的课堂教学改革和教师专业发展共享典型案例，共商发展大计。
主题论坛分为两个阶段。首先，在第一阶段，5位嘉宾分享了区域发展的顶层设计与规划，为借助教育大数据促进区域教育发展提供了具体的方向、策略与路径。接着，在第二阶段，多位中小学校长及教育信息化企业代表进行了精彩的主题报告，展示了教育大数据在促进课堂教学变革、助力教师专业发展以及深化学校教学改革的强大动力。主题论坛群英荟萃，共同致力于教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展，为信息化时代下的教育变革提供了新尝试、新思路。
本期小编为您展示的是北京市房山区教育委员会郭冬红副主任带来的精彩报告。郭冬红副主任以“数据赋能课堂改进 提升区域育人质量”为主题，分享了大数据在促进课堂教学改进，助力北京市房山区向教育强区迈进的实践与思考。
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图1 北京市房山区教育委员会郭冬红副主任报告
【靠谱COP年会专题报道】—主题论坛报告（二）
撰稿人：谢洪梅
第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会于2020年8月15日如期举行，其中主题论坛聚焦“教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展”，来自全国不同地区的教育部门领导、中小学校长、专家教授以及教育信息化企业代表以广阔的教育视野和丰富的教育实践经验进行了精彩的主题报告，为大数据背景下的课堂教学改革和教师专业发展共享典型案例，共商发展大计。
本期小编为您展示的是北京市海淀区教育科学研究院吴颖惠院长带来的精彩报告。吴颖惠院长以“线上与线下教育融合发展的基本策略”为主题，结合北京市海淀区系统的规划与扎实的实践，指出要重视“互联网+”教育资源的发展与构建，建构线上与线下教育融合发展的教育新形态。
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图2 北京市海淀区教育科学研究院吴颖惠院长报告
【靠谱COP年会专题报道】—主题论坛报告（三）
撰稿人：宁道通
第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会于2020年8月15日如期举行，其中主题论坛聚焦“教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展”，来自全国不同地区的教育部门领导、中小学校长、专家教授以及教育信息化企业代表以广阔的教育视野和丰富的教育实践经验进行了精彩的主题报告，为大数据背景下的课堂教学改革和教师专业发展共享典型案例，共商发展大计。
本期小编为您展示的是银川市教育科学研究所姜俐冰所长带来的精彩报告。姜俐冰所长以“教育大数据促进西部乡村教师教研能力提升-以宁夏为例”为主题，聚焦西部乡村教师教研现状，结合西部乡村教师成长的鲜活案例，展示了大数据赋能区域教育均衡化发展、促进区域教研能力提升的魅力。
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图3 银川市教育科学研究所姜俐冰所长报告
【靠谱COP年会专题报道】—主题论坛报告（四）
撰稿人：刘珊珊
第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会于2020年8月15日如期举行，其中主题论坛聚焦“教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展”，来自全国不同地区的教育部门领导、中小学校长、专家教授以及教育信息化企业代表以广阔的教育视野和丰富的教育实践经验进行了精彩的主题报告，为大数据背景下的课堂教学改革和教师专业发展共享典型案例，共商发展大计。
本期小编为您展示的是重庆市璧山区教师进修学校付静副校长带来的精彩报告。重庆市璧山区教师进修学校傅静副校长的报告以“借数据问诊把脉 齐聚力再谱新篇”为主题，阐述了重庆市璧山区引入靠谱COP项目以来，借助教育大数据的监测，不仅实现了教师课堂教学行为的重塑、促进学生深度学习的真实发生，也推进了区域教师培训的发展与升级。
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图4 重庆市璧山区教师进修学校傅静副校长报告
【靠谱COP年会专题报道】—主题论坛报告（五）
撰稿人：王帅杰
第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会于2020年8月15日如期举行，主题论坛聚焦“教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展”，来自全国不同地区的教育部门领导、中小学校长、专家教授以及教育信息化企业代表以广阔的教育视野和丰富的教育实践经验进行了精彩的主题报告，为大数据背景下的课堂教学改革和教师专业发展共享典型案例，共商发展大计。
本期小编为您展示的是深圳市南山区教育局教育技术与创新部的石义琦副部长带来的“基于大数据推动评课方式的变革”主题报告。石义琦副部长详细介绍了基于课堂教学行为大数据的创新性教学研究模式，分享了深圳市南山区在教育评价改革的先进模式和成功经验,为深化新时代教育评价改革提供了重要借鉴。
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图5 深圳市南山区教育局教育技术与创新部石义琦副部长报告
【靠谱COP年会专题报道】—主题论坛报告（六）
撰稿人：谢洪梅
第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会于2020年8月15日如期举行，其中主题论坛聚焦“教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展”，来自全国不同地区的教育部门领导、中小学校长、专家教授以及教育信息化企业代表以广阔的教育视野和丰富的教育实践经验进行了精彩的主题报告，为大数据背景下的课堂教学改革和教师专业发展共享典型案例，共商发展大计。
本期小编为您展示的是深圳市宝安区滨海小学李桃辉校长带来的精彩报告。李桃辉校长以“靠谱COP项目赋能学校新发展”为主题，分享了滨海小学借助靠谱COP项目赋能教师精准化培训的实践与经验，展示了滨海小学在教学、教研、管理、教师专业发展等多个领域的全面提升与创新发展。
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图6 深圳市宝安区滨海小学李桃辉校长报告
【靠谱COP年会专题报道】—主题论坛报告（七）
撰稿人：赵淑媛
第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会于2020年8月15日如期举行，其中主题论坛聚焦“教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展”，来自全国不同地区的教育部门领导、中小学校长、专家教授以及教育信息化企业代表以广阔的教育视野和丰富的教育实践经验进行了精彩的主题报告，为大数据背景下的课堂教学改革和教师专业发展共享典型案例，共商发展大计。
本期小编为您展示的是浙江省宁波市奉化高级中学方松校长带来的精彩报告。方松校长以“依托教学行为大数据 助推教师专业成长”为主题，分享了奉化高级中学借助课堂教学大数据的诊断与分析，扎实开展研修活动，稳步推进高效课堂，带动教师专业成长的成功经验；展示了与课堂教学行为大数据深入渗透、融合后，促进教师实践性知识全面提升的研修成果。
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图7 浙江省宁波市奉化高级中学方松校长报告
【靠谱COP年会专题报道】—主题论坛报告（八）
撰稿人：郭之骄
第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会于2020年8月15日如期举行，其中主题论坛聚焦“教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展”，来自全国不同地区的教育部门领导、中小学校长、专家教授以及教育信息化企业代表以广阔的教育视野和丰富的教育实践经验进行了精彩的主题报告，为大数据背景下的课堂教学改革和教师专业发展共享典型案例，共商发展大计。
本期小编为您展示的是鸿合科技股份有限公司教育研究院李水平院长进行的主题为“教育大数据的应用释义”的精彩分享。李水平院长从“大数据的本义溯源”“教育大数据应用释义”“教育大数据应用误区”三个方面对教育大数据进行了深入浅出的解读，并为我们勾勒出教育大数据赋能课堂教学改革的蓝图。
下面，请跟随小编一睹李水平院长的风采吧！
图8 鸿合科技股份有限公司教育研究院李水平院长报告
【靠谱COP年会专题报道】—主题论坛报告（九）
撰稿人：王帅杰
第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会于2020年8月15日如期举行，其中主题论坛聚焦“教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展”，来自全国不同地区的教育部门领导、中小学校长、专家教授以及教育信息化企业代表以广阔的教育视野和丰富的教育实践经验进行了精彩的主题报告，为大数据背景下的课堂教学改革和教师专业发展共享典型案例，共商发展大计。
本期小编为您展示的是北京市海淀区清河第四小学陈东培校长带来的“基于大数据的合作学习优化与改进”主题报告。北京市海淀区清河第四小学在立足学生发展的目标上，以大数据为抓手，以靠谱COP项目为依托，通过富有特色的校本研修活动，实现了合作学习系统化、可视化和多样化的改进，探索出了一条大数据时代合作学习的升级之路。
下面，请跟随小编的脚步，一起来学习陈东培校长带来的精彩报告吧~
图9 北京市海淀区清河第四小学陈东培校长报告
